Кабинет репетитора · Блог · Расписание

Расписание репетитора: как убрать окна и вечерний хаос

ДТ Даниил Тонкошкур · репетитор, основатель Link School · ·6 мин

Расписание, которое не разваливается, держится на четырёх опорах: фиксированная сетка недели с постоянными слотами, буферы 10–15 минут между занятиями, занятия блоками без одиноких окон и переносы только в свободные слоты, никогда — за счёт других учеников. Плюс напоминания семьям накануне, потому что заметная часть срывов — обычная забывчивость.

У репетиторского расписания есть особенность, которой нет почти ни у какой другой работы: его собирают из пожеланий десятка семей, у каждой из которых школа во вторую смену, тренировка по средам и «а можно нам после бассейна». Если просто соглашаться на все пожелания, получается лоскутное одеяло с дырами, где вы заняты с двух до девяти, а реально работаете четыре часа.

Почему расписание разваливается

Обычно причин три, и все они добровольные:

Сетка недели вместо переговоров

Смена рамки происходит в одной фразе. Вместо «когда вам удобно?» — «у меня свободны вторник 17:00 и четверг 16:00, что выбираете?». Вы предлагаете слоты из своей сетки, а не собираете расписание из чужих пожеланий. Семьям так, кстати, даже проще: выбрать из двух вариантов легче, чем изобретать удобное время.

Сетку стоит рисовать от своих пиков. У школьного репетитора золотые часы — с 15:00 до 20:00 по будням: их надо забивать плотно и беречь. Утро и день — для взрослых учеников, дистанционных из других часовых поясов и методической работы. Выходные — по желанию: кто-то ставит туда экзаменационные интенсивы, кто-то принципиально отдыхает, оба варианта правильные, если выбраны сознательно.

Переносы: клапан, а не дыра

Полностью запретить переносы не выйдет, жизнь есть жизнь. Задача в том, чтобы перенос был управляемым исключением. Держите в сетке один-два запасных слота «для переносов», переносите только туда и никогда не двигайте других учеников ради чьей-то просьбы. Если запасные слоты заняты, значит перенос на этой неделе невозможен, и это тоже нормальный ответ. Правила отмен, сроки предупреждения и готовые тексты для родителей — в отдельной статье.

Офлайн: география решает не меньше времени

Если ездите к ученикам, час дороги между двумя занятиями — это минус занятие в день, каждый день. Правила выживания: группировать выезды по районам и дням («понедельник — юг, среда — центр»), новых очных учеников брать только рядом с существующими маршрутами, остальным предлагать онлайн. Совмещённый формат сильно упрощает сетку: дорога исчезает, а с ней и половина ограничений.

Забытые занятия — самая глупая из потерь

Часть сорванных занятий срывается не потому, что семья передумала, а потому что забыла: у родителей своя карусель из работы, кружков и школы. Напоминание накануне занятия закрывает большинство таких случаев. Руками это делать надоедает через неделю, поэтому у себя я поручил напоминания кабинету: семьям автоматически уходит сообщение накануне урока, а расписание и баланс занятий родитель в любой момент видит сам. Мой вечер больше не начинается с «напомнить всем про завтра».

Расписание, которое ведёт себя само

В кабинете Соло расписание, напоминания семьям, балансы и переносы живут в одном месте: сетка недели видна вам, а «а во сколько у нас завтра?» родители смотрят сами. Бесплатный тариф навсегда, без карты.

Создать кабинет Подробнее о кабинете
ДТ
Даниил ТонкошкурРепетитор: только на своих учениках зарабатываю больше 300 000 ₽ в месяц. Основатель онлайн-школы Link School и кабинета Соло: всё, о чём пишу, сначала обкатываю на собственных занятиях. Вопросы и опыт — пишите в Telegram: @linkschool_help_bot.

Частые вопросы

Сколько занятий в день реально вести?

Комфортный потолок — 5–6 с буферами. Семь-восемь подряд возможны в сезон, но на дистанции это выгорание, которое ученики замечают раньше вас.

Зачем буфер, если занятия ровно по часу?

Буфер гасит случайности: затянувшийся разбор, опоздание, технику. Без него одна задержка двигает весь вечер. Заодно в буфер помещается отчёт родителю.

Кому отдавать удобные вечерние слоты?

Самым стабильным: давно занимаются, платят вперёд, не дёргают переносами. Честная привилегия, которая мотивирует остальных.

Как избавиться от окон, если они уже есть?

Постепенно: новых учеников ставить только впритык к существующим блокам, а при сезонной пересборке расписания (сентябрь, январь) предлагать «окновым» ученикам время в блоках. За один-два сезона сетка уплотняется.